底の浅いトークをやる羽目になります。 ・使いやすいようシステマチックにしていく これは「細かいことの説明が大好き」な理系には、ちとキビシイ。, けども、そこにたどり着くまでの会話ってのがあってこそ ちなみに持ってきた予算の1割くらいは大学に収めないといけないそうです。, このように研究者という職は苦労の割に金銭的見返りが少ないのです。 すべての要望をきっちり刈り取ることができるスキルが、 優秀な研究者の子どもは、大体優秀ですよね。(ノーベル賞取った人の子どもが高学歴なのは結局教育が上手かったんだと思います)。, どんなに研究者に向いてなくても、博士課程まで行ったからには博士の学位は取ったほうがいいです。 基礎学力がつかないままだったんですね。 希望:同時多発的に複数人で使いたい 最適解:入力はタブレットから、プリント出力は事務所PCから。 学生と良好な関係を築くのが苦手な先生でしたね。 All rights reserved. 「異業種経験」という付加価値も加算されます(掛け算かも)。, 「文脈を読みとく」というのは、 ウェイウェイ言うコミュ力じゃありません。 [SPONSORED], 12/7開催『大学生のための企業の見かたと選びかた supported by リース事業協会』@オンライン, 11/25(水)開催『就活で頭一つ抜けるための“企業研究”の進め方』講師:才木 弓加, 【オンライン公開取材】大学生から投資を始めたら資産1億円って突破する! あるいは確固とした夢を諦めきれないパターンです。, ・指導教員に「説得」されて 保守は継続でチャリン、チャリン、大きくチャリン、が出てきます。, ゲスな表現ですけど、売上を最大化させるコツが が挙げられることが多いようです。これらの性格・資質は明らかに大事でしょうが、ここでは下記の要素について書いてみたいと思います。, まず、地頭の良さのいうのは明らかに研究能力に直結しています。研究者は大量の論文を読み、それらを参考にしてまだ知られていない未知のものを、仮説を立てて検証していきます。発想の柔軟さとかキレのような、感性のような才能も必要ではありますが、そもそも大量の論文や日々の技術革新・新知見をインプットしつつ新しい何か(研究)をするには単純に頭で処理できる作業のキャパシティーが結構必要です。大学教員であれば、学生の教育や、実験試料や研究費を得るための書類作成業務も多くて忙しくしています。研究そのものというよりは、大前提として研究の準備や文献処理、学生の管理・マネジメントのために、ある程度の地頭が必要であると感じます(多くの博士在籍者には足りていないです)。, ある程度の高偏差値大学を卒業した学歴の人が研究者として成功する可能性が高い印象はあります。大学入試なんて、研究に必要な能力よりは、もっと基礎的な学力を測るものでしかないでしょうが、そうしたものでもやはり研究には必要であると感じます。凡的な意味での基礎がないと、新しい何かを行うことが難しいと思います。, この、「新しいことを明らかにする」は研究者にとって必要不可欠ですが、一般に(学生や世間一般から)思われているほどは、「発想の柔軟さに依る奇抜さ」「変わったアイデア」といったものは役に立たないです。特定の科学分野でパラダイムを変えたような重大な研究にはそういった要素が必要だったでしょうが、大多数の研究者にとっては、あまりに奇抜すぎると他人から認められず、そうすると研究費が取れず業績も重ねにくく、ゆえに大学ポストにありつけない事態に陥るリスクのほうが気になると思います。むしろ論理的に緻密に研究を進められ、仮説検証を経ながら、「科学知見の体系の中で抜けたパズルのピースを埋める作業」、がほとんどの研究者にとっての研究ですし、そうでないとアカデミアでの競争に負けます(ポスドクにもなれません)。, 加えて、「果てしない楽観」も現在の研究者に求められる資質であると私は思います。確率・統計的に考えれば、「研究者を目指す人たちの中で、成功する(ラボ主宰者PIとなって独立的に研究できる)期待値はかなり低い」ことが自明なのに、自分がそれに当たると考えている人が多いです。, とくにラボ主宰者(PI)になれればとりあえず、経済的には安定な残り人生が歩めるでしょうが、それまでは任期数年で職場を渡り歩くのが現在の研究者の一般的キャリアです。最悪ポスドクから抜け出せず、高齢(40歳~)になった際にポスドク先も見つからなければ無職の期間ができてしまうこともあります。, 研究自体、実験結果を見るまではギャンブル的なところはあるから、人生もそんなもんだと思える人はいいのでしょうが、ちょっとやりすぎ(研究者にハイリスクな人生を歩ませすぎている)と私は感じます。人によっては、「そんなの気にしている人は研究者に向いていない!自身の成功を確信している人だけが成功するのだ!」とか言いそうですが、食べるものがなければ研究もできません。。, 追記:ちょっと私には研究者のハイリスクな人生は無理だと思ったので、この記事を書いた翌年、とある国立大の医学部医学科に編入学しました。医師になって(職に困らない状態で)医学研究に携わりたいと思ったからです。, 参考記事: 文系でIT業界へ参入すると、プログラマより稼ぐルートに乗れます。 現場メリット→タブレットでデータ登録できる。 これさえあれば後に述べる資質は全て時間の経過と共に身につきます。 「学位取得後、あるいは今、指導教員の手を離れて1人の研究者として振る舞うことができるか?」 これがあるないでは、受け手の印象は桁違いです。, 文系のIT業界未経験であれば、これを強みに就活しましょう! いわゆる「毒親」の呪縛ですね。, 家族が原因で進学は本当にレアケースですが、外的要因で博士課程に行くパターンが他にもあります。, ・就活の失敗 「指導教員の右手」として動くことができるだけでは研究者ではないのです。 “優秀な学生”はそのテーマを見事完遂させ、論文を書き上げます。 20代中盤にモチベーションが上がらないことに3年も突っ込むのはロスが大きいです。, 簡単に私の経歴を書いておきますが、上で述べたことは少なくとも理系全般で通用することだと思います。 私にはありません。, ・体力、精神力 ITコンサルという高収入クラスに向いてるのが文系出身者。, もし異業種からの転職であれば、 また、ほかのエージェントだと文系出身のアドバイザーが担当になることもありますが、メイテックネクストは心配ナシ。 エンジニアの事情や各業界に詳しいスタッフが求人の提案やアドバイスをしてくれるため、「何かアドバイスが的外れなんだけど・・」ということが少ないです。 >>「� ・Web系の技術学習ができる, 最近、朝3時起きのチャレンジが生活習慣になってます。早起きで得してきたことが多かったので生活習慣にしたいだけ。やった人がもらえるご褒美みたいなやつ。けど自分で決めたのに継続ってなかなかできない(ときの方が多い)。「知識だけ」と「実践中」では得るものが全然違うなと体感。筋トレや勉強と同じだな。早起き、一緒にやってみる?, システム系で働くミニマルおっさん。20代で転職3回。プログラミング経験なし→Web系独学→システム部門の管理職。「人生やりなおすことはできないが、努力はできる」と本のフレーズにしばかれたので反省→やっと行動中(しまった・・・早く気づけ!俺)。. 身につけるべきは、書き方じゃなくて、考え方。, ・こんがらがったものをキレイにする 「自分で考えろ」とよく言われましたが、結局講義とかダラダラやってたらいつの間にかロクに研究しないうちに就活開始。   このパターンも直接は見てませんが割とよくある話です。”優秀な学生”が「説得」されて進学します。 4年生の配属研究室は工学が専門の先生の小さな研究室でした。ちなみにこの時点でベクトル解析未修でした。 「私は何がやりたいんだ」 一方、理系は事実や現象を的確に見るので、技術対応が上手だと感じます。, IT業界に入ったら、文理それぞれの特性から学ぶと最高です。 しかし、もし外的要因で博士課程に居ると思うなら、やはり一度立ち止まって考えてみるといいでしょう。 私にはあまりありません。, 最初のリンク先にもある通り、”労働者としての研究者の待遇”はいいものとは言えません。 ↓ こうならない人こそが研究者として花開く人だと思います。, 研究者の資質について考えてみましょう。 ルールの塊がプログラムコードなので、「できるかできないか」だけです。, 「思います」を連呼してしまうのは「書いたことがない」から。 All Rights Reserved. ↓ ですが、「自分自身でモノを考える力」が備わっていなければ研究者になってはいけません。 ↓ この3年間何やってたんだって感じですが、本当に何やってたんでしょうね……。 結局、私個人の運が良かっただけですね。, 博士研究員として働いて今は転職した者です。 私も文系の研究者志望ですが,大学院から関連分野の比較的職の需要が高い(就職のために業績が必要なことに変わりはありませんが)専攻に転� ↓ 【要件定義】よく使う入力画面をWebアプリケーション化する。, 「コミュニケーション」の資質をもう少し詳しく書くと、 ここでも自分の適性をしっかりと見つめることができず、「親に言われたから」「なんとかなるやろ」と進学することに。 ↓ 2.労働時間が長い コードを書くことができます。仕様を決める作業です。, で、その仕様を決める作業、お客さんがやるのは難しい。 また、ほかのエージェントだと文系出身のアドバイザーが担当になることもありますが、メイテックネクストは心配ナシ。 エンジニアの事情や各業界に詳しいスタッフが求人の提案やアドバイスをしてくれるため、「何かアドバイスが的外れなんだけど・・」ということが少ないです。 >>「� ・研究者が医学部編入を目指す意外なメリット. 「あ、大丈夫だと思います」 この説得の形は様々で、間接的に就活の失敗の原因となります。 開発メリット:開発工数が少ない。作り込みが少ない。検証時間も省ける。 ・無理無駄ムラを排除する, ・表現が上手になっていく 例:国立大学法人宮崎大学の役職員の報酬・給与等について, 1.給料が安い 採用側はうなりますよね。, こんなトークができる学生は、まずいません。 指導教員に「じゃあ次はこのテーマでやってみよう」と言われます。 ↓ 修士と博士を分ける境界はここにしかないと考えています。 3.休日が少ない 後輩に研究手法を指導出来るだけでは研究者ではないのです。 現場メリット:全員で利用可能。見た目もこれまでと同じ。費用も安い。 そういう立ち位置を認識できるようになったのも入ってから暫く経過してからでした。 4.安定しない こんなトークができるとんがった社会人も、ほとんどいません。, 要件定義や仕様定義などは、書き方いろいろあります。 「・・・」 © Copyright 2020 片付けブログのYUKAlog. そのたくさんある場面というのが、保守の現場。, 保守の現場には、新たな要件定義に使える素材が、たーくさんころがってます。 この力がないと、どこかで研究者として行き詰まります。, ・基礎学力 基礎学力がない研究者というのは四角形のタイヤをはいている車みたいなものです。それでもエンジンさえあれば進みます。 同じ分野を志すことにしました。工学研究科でしたが、どちらかと言うと理学的アプローチを試みる研究室でした。   近年の日本人のノーベル賞受賞のためか、最近は以前よりも理系進学が活発です。しかし、理系が目指す職業の1つである「研究者」の適正についてはあまり知られていないように感じます。そこで、本稿では研究者の向き不向きについて紹介します。 かつて言われた「末は博士か大臣か」というのも今は昔。現在の日本では特に文系分野において、博士号取得者が活躍できる場が限られているという現状があります。 一方で、今年4月に新小学一年生を対象として行われた将来なりたい職業調査では研究者が6位とかなり上位に入っています。 精神力があるって言われますけど研究から逃げ出すから心が折れないだけです。, ・コミュニケーション能力 「できないのならば、今私に足りないものは何か?」 こんがらがってる課題を上から眺めて整理してあげる能力。, こんがらがったものをシンブルに整理してあげると、 リアルなニーズをプログラムへ翻訳する人が必要です。, 困ったことをシステム化させるまで、 どこにも決まらなくて博士課程に進学というパターンは結構あります。 私が研究者に必要だと考える資質はたったひとつです。それは、 「まだこの世界のだれも知らないことを、自分の手で明らかにしたい」 という欲求です。 これを備えた学生であれば、研究室に入りたての時に多少論文読むのが下手くそでも、当初与えられたテーマをぜんぜん自分のものにでき 指導教員に「じゃあ次はこのテーマでやってみよう」と言われます。 いろんなニーズを満たす商品になります。, 開発は単発でチャリンですが、 基礎学力は研究を進めるための”タイヤ”です。 教授自身の研究能力の高さはありました(毎年安定して科研費が取れる)し、今思うとあのままやっていれば上に述べた「指導教員の右手」にはなれたと思っています。 博士課程にいるからといって、必ずしも大学教授を目指してポスドクになる必要はありません。 国公立大学教員の給料は公開されています。調べてみるといいでしょう。 最適解:今のアクセスを同時多発的に使える仕様へカスタムする。 研究者に必要な資質として、色々な考えがあると思いますが、大体、 (1)「未知のことを解き明かしたい気持ち。好奇心。情熱。忍耐。集中力。」 が挙げられることが多いようです。これらの性格・資質は明らかに大事でしょうが、ここでは下記の要素について書いてみたいと思います。 こんなんでも研究室の先生方やOBのお世話になりながら、なんとか就職先は確保しました。 そして気をつけないといけないのが、学生本人が外的要因で進学を決断していると認識していない場合があります。 博士の学位を取ることができなかったので修士卒での入社となります。修士でも雇ってくれる企業には感謝です。 環境が悪かったなどということはなく、純粋に自分の怠惰、怠惰に起因する能力不足が原因であると思っています。, 私の場合、そもそも博士課程に進みたいと思っていませんでした。 特にパッケージシステムをカスタムして売るお仕事なんかは、最高。, だって、元が一つあるだけ。それをカスタム販売するだけ。 「それなら何故博士課程に進んだのか?」 「それって、このシステムと連結できるの?」 「保守からの追加受注」をもらい続けることです。, ※飛び込み営業で要望を聞かず「これいいですよ。使えますよ」とか言って売り込むスタイルじゃないです。具体的な悩みや困った事象を聞いてあげて、それを解決していくスタイルです。, お客さんは「ソースコード」に対価を払うのではなくて、 見事に博士の学位をとり、あるポジションを得て研究者人生をスタートさせます。 そして元優秀な学生は、途方に暮れるのです。 「私は何がやりたいんだ」 こうならない人こそが研究者として花開く人だと思います。 研究者になると幸せになれる人とは 研究者の資質. 元になった記事も読みましたが、どちらもよく分かる内容でした。特に研究者の資質としての自分自身でものを考える力の重要性については、まさに自分にも欠けていたものでしたし、辞めるきっかけとなった資質でしたので、大きく納得しながら読ませていただきました。 という人でないとダメだということが想像できるでしょう。, 修士の学生でも「休むのが勿体無い」「休んでられない」学生は少なからず存在します。 自分で安定して予算を持ってこれたら一人前です。 こんにちは。白衣です。 今回は「研究者に向いている人と向いていない人」について書いていこうと思います。, 近年の日本人のノーベル賞受賞のためか、最近は以前よりも理系離れが進んでいないと聞きます。 私が大学を受験したときは、友人のほとんどが文系に行ったもんですが、理系としては嬉しいことです(ちなみに文系進学をした友人たちにその理由を聞くと、文系科目に興味があるのではなく、数学ができないからとかなんとか…笑)。, それはさておき、理系が目指す職業の1つである「研究者」とは、どのような人が向いているのか、について文系が多い日本だからこそ、周りに聞ける人が少ないのではないかと思います。 私も身の回りの知人・友人には研究者のつながりが一人もいませんでした。, そこで、研究者の向き不向きについて書いていこうと思います。 なお、研究者にも色々と種類がありますが、本稿では白衣と同様の「理系大学の研究者」について書いていきます。, 1.好奇心が旺盛である 2.精神力がタフである 3.体力がタフである 4.ハングリー性がある 5.ノーブルである, 1番重要な資質だと思っています。 頭が良いとか、論理的思考ができる等よりも重要です。, 研究者とは研究を行う人です。 そして研究とは世の中の誰も知らない事を明らかにしていくことです。 すなわち「未知」に対して「既知」の情報を組み合わせ明らかにしていく、ということです。, 当然、そこには数多くの失敗がつきまといます。 何十何百時間とかけた作業が無に帰していくことを、何十何百と繰り返し続けなければいけません。 研究者と言うと派手なイメージを持たれる方もいますが、現実はとんでもなく地道な作業の連続です。, 何十何百時間とかけた地道な作業を、何十何百回と繰り返し続けていく、そのためには「この結果の先には何が待っているのか」という圧倒的な好奇心が必要不可欠です。, 重複になりますが、研究というものは基本的に全く思い通りにはなりません。 さらに激しい競争社会でもあります。, 何ヶ月もかけて研究したものが、他の研究者に先に発表されて、全てが水泡に帰した、なんていうことはザラにあります。, もちろん他社に類似した新製品を先に発表された、なんてことは全ての業界において同様です。, しかしながら、様々な煩雑な書類を記載して助成金(あるいはスポンサー)を獲得し、何ヶ月もかけて行った実験の成果のほぼ全てが水の泡、というのは精神的ダメージが少なくありません。, また研究の種類にもよりますが、フィールドワークを行わない理系の研究室だと、基本的には1日12時間以上は室内にこもって作業することになります。 普通のお店がやっている時間帯に外に出ることはほぼありません。 引きこもりタイプには問題ないですが、外交的な人には相当苦痛のようです。, これも研究の種類によりますが、基本的に長時間労働です。 一般的に研究者が研究に費やす時間は一週間で80〜100時間と言われています。, ちなみに今日学会で知り合った、研究者を志望する某大学の学部4年生の学生さんは、平日は朝8:30に研究室に来て、深夜12:00 に帰宅するそうです。, 「量をこなせば良い」というわけではありませんが、「量をこなさないと質はついてこない」世界です。 結果として、体力が無い人はなかなか大変だと思います(あと、家族の理解も、、、), 好奇心旺盛と類似していますが、もっと切羽詰まった感情を指しています。 ライオンをイメージしてもらうと分かりやすいですが、満たされたライオンは狩りはしませんよね。 一方で、何日も食べ物にありつけていないライオンは生存のために、全力で獲物を狩りに行きます。, 人間も同様で、上のポジションに就きたい、という「出世欲」でも、後世の教科書に載りたい、という「承認欲求」でも良いので、結果に貪欲なハングリーである必要があります。, まぁ、生物として常に飢えていたいですよね。 満たされている動物は地球上において愛玩用のペットくらいでしょうから。, つまり高貴である、ということです。 研究ジャンルにもよりますが、昨今の画像編集ソフトなどは大変優秀です。 したがって、最近も某大学でありましたが、データの改ざんが比較的容易になっています。, そのような裏技ができる武器を持っていると、厳しい研究の世界では時たま道を踏み外す方がいらっしゃいます(ST◯P細胞なんてものを報告してしまった人もいましたが、、、)。, 厳しい環境の中で使える裏技を使わずに正々堂々と、しかしハングリーに勝負し続ける、というのはノーブルさが絶対に必要です。, 「ハングリーかつノーブル」一見相反しているように見える両者を共存させて仕事に没頭する、これが研究者に求められる資質であり、また矜恃と思います。, 研究者と一口に言っても山のようにジャンルがありますので、あくまで白衣の考える理系研究者のあり方の一つです(私も全然実践できていませんが、、、)。, 数が少ないため何をしているのか分かりにくい研究者ですが、本稿を読んで少しでも理解していただけたら幸いです。, 近年の日本人のノーベル賞受賞のためか、最近は以前よりも理系離れが進んでいないと聞きます。, 私が大学を受験したときは、友人のほとんどが文系に行ったもんですが、理系としては嬉しいことです, (ちなみに文系進学をした友人たちにその理由を聞くと、文系科目に興味があるのではなく、数学ができないからとかなんとか…笑)。, それはさておき、理系が目指す職業の1つである「研究者」とは、どのような人が向いているのか、について文系が多い日本だからこそ、周りに聞ける人が少ないのではないかと思います。, なお、研究者にも色々と種類がありますが、本稿では白衣と同様の「理系大学の研究者」について書いていきます。, 何十何百時間とかけた作業が無に帰していくことを、何十何百と繰り返し続けなければいけません。, 研究者と言うと派手なイメージを持たれる方もいますが、現実はとんでもなく地道な作業の連続です。, また研究の種類にもよりますが、フィールドワークを行わない理系の研究室だと、基本的には, ちなみに今日学会で知り合った、研究者を志望する某大学の学部4年生の学生さんは、平日は, 「量をこなせば良い」というわけではありませんが、「量をこなさないと質はついてこない」世界です。, ライオンをイメージしてもらうと分かりやすいですが、満たされたライオンは狩りはしませんよね。, 一方で、何日も食べ物にありつけていないライオンは生存のために、全力で獲物を狩りに行きます。, したがって、最近も某大学でありましたが、データの改ざんが比較的容易になっています。. 最初のリンク先にもありますが、土日働いても体を壊さない体力が必要です。 私にはどちらもありません。 この手の人は博士学位は問題なく取れますが、学位取得後の進路はかなり慎重に考えないといけません。, 研究室配属されたら、最初に指導教員研究テーマを与えられます。 当時流行の始まりだった「文理融合学部」にいてあまり専門性を重視しない学部の理系側にいました。教師とSIerになる学生が多かったかな。 必ずしも本人の能力がないから就活に失敗するわけではありません。

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